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德國的農(nóng)業(yè)模式值得借鑒
2015年7月19日,“第三屆中國農(nóng)機(jī)工業(yè)高端論壇(CAIF2015)”在陜西省咸陽市隆重召開。該活動(dòng)由農(nóng)業(yè)機(jī)械雜志社聯(lián)合中國農(nóng)機(jī)工業(yè)協(xié)會(huì)產(chǎn)品宣傳委員會(huì)、中國農(nóng)機(jī)學(xué)會(huì)普及工作委員會(huì)共同發(fā)起。
破題農(nóng)機(jī)制造2025
為期2天的高端論壇以“破題農(nóng)機(jī)制造2025”為主題,國際農(nóng)業(yè)與生物系統(tǒng)工程學(xué)會(huì)(CIGR)繼任主席,現(xiàn)任中國農(nóng)業(yè)機(jī)械化科學(xué)研究院院長李樹君、中國農(nóng)機(jī)工業(yè)協(xié)會(huì)名譽(yù)會(huì)長高元恩、中國農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)機(jī)械試驗(yàn)鑒定總站副站長朱良、中國農(nóng)機(jī)工業(yè)協(xié)會(huì)執(zhí)行副會(huì)長侯慶忠、國家農(nóng)機(jī)化信息研究中心專家白人樸等專家以及近200位中國農(nóng)機(jī)企業(yè)的高層參加了會(huì)議。
DLG首席代表張莉正在發(fā)表演講
在大會(huì)論壇環(huán)節(jié),德國農(nóng)業(yè)協(xié)會(huì)(DLG)中國辦公室首席代表張莉發(fā)表了題為《德國農(nóng)業(yè)和農(nóng)民》的演講。演講從聯(lián)合國的土壤保護(hù)結(jié)合德國的農(nóng)業(yè)土地綜合利用開題,通過生動(dòng)的視頻和圖片,為大家展現(xiàn)了農(nóng)業(yè)的主體——土壤,在日益增加的全球人口和城鎮(zhèn)化中的日漸稀缺與珍貴。
張莉女士向大家介紹了德國農(nóng)業(yè)與農(nóng)民的基本情況,在私有農(nóng)場(chǎng)主導(dǎo)的德國,農(nóng)民完全自主決策,決定怎么種,買什么種子,施什么化肥,買什么設(shè)備,什么時(shí)候是**好的農(nóng)產(chǎn)品銷售時(shí)機(jī)。
她指出,“德國有11%的可再生資源來源于農(nóng)業(yè),其中包括75%的沼氣工程(熱電聯(lián)產(chǎn))由種植玉米等能源作物的農(nóng)民運(yùn)營。德國農(nóng)民通過可再生資源轉(zhuǎn)換的電能,除了自給外,還可以并入到國家電網(wǎng)供城市使用。在德國《可再生能源法》的保護(hù)下,該國數(shù)以萬計(jì)的農(nóng)業(yè)沼氣工程項(xiàng)目能夠?qū)崿F(xiàn)穩(wěn)定盈利并持續(xù)發(fā)展的狀態(tài)。”
對(duì)比中國可再生能源利用領(lǐng)域的現(xiàn)狀,張莉指出,“在中國,類似德國的能夠穩(wěn)定盈利、長遠(yuǎn)發(fā)展的沼氣工程項(xiàng)目寥寥無幾,這讓很多本可以轉(zhuǎn)換成電能的資源白白浪費(fèi)掉,甚至還對(duì)環(huán)境造成了污染,比如牧場(chǎng)的糞便和作物秸稈。”張莉表示,德國牧場(chǎng)糞便和餐廚垃圾的綜合利用技術(shù),值得我國借鑒,幫助中國實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)、食品領(lǐng)域的廢棄物資源的再利用取得長足的發(fā)展進(jìn)步。
作為聯(lián)系中國和德國農(nóng)業(yè)合作的紐帶,DLG中國辦公室成功執(zhí)行了為期7年(2008-2014)的位于大興安嶺農(nóng)場(chǎng)的“中德農(nóng)業(yè)合作示范農(nóng)場(chǎng)”項(xiàng)目,成功的將德國先進(jìn)的農(nóng)機(jī)、農(nóng)藝引入中國,同時(shí)也將德國農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營模式和經(jīng)驗(yàn)引入到中國。2015年,第二個(gè)中德政府合作項(xiàng)目“中德現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)示范園”將落戶中國江蘇,DLG將為中國農(nóng)業(yè)人士帶來更新鮮、更多的德國農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)與理念,與合作機(jī)會(huì)。
在演講的**后,她還為參會(huì)的農(nóng)機(jī)、農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的專家介紹了德國對(duì)于農(nóng)民的培訓(xùn)體系。她介紹說,在德國想成為一位農(nóng)民,首先要經(jīng)過3年的農(nóng)業(yè)職業(yè)技能學(xué)校的理論學(xué)習(xí),然后再通過農(nóng)業(yè)教育農(nóng)場(chǎng)(農(nóng)場(chǎng)主也是經(jīng)過認(rèn)證的有教育資質(zhì))的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí),**終通過聯(lián)邦德國嚴(yán)格的考核,才能成為一個(gè)合格的農(nóng)民。“現(xiàn)在我國也意識(shí)到對(duì)于農(nóng)民的培養(yǎng)勢(shì)在必行,各地農(nóng)業(yè)管理部門也紛紛開始培訓(xùn)‘新型農(nóng)民’。張莉女士說:“只有當(dāng)受過良好教育的人才,愿意留在農(nóng)村,愿意從事農(nóng)業(yè),農(nóng)業(yè)成為一個(gè)收入良好的“體面”工作時(shí),我國農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化,指日可待。”
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